Muş‘ta yapay zeka dayanaklı “GörselMathGPT” ile diskalkuliye tahlil aranıyor
MUŞ – Muş’un Hasköy ilçesinde eğitim veren Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri tarafından matematikte zorlanan ve diskalkuli (matematik öğrenme güçlüğü) yaşayan öğrenciler için yapay zeka takviyeli özel bir görselleştirme aracı geliştirildi.
Matematik öğretmeni Samet Aycan rehberliğinde 5. sınıf öğrencileri Zeynep Okan ve Hilal Aykut’un geliştirdiği “GörselMathGPT” isimli yapay zeka tabanlı eğitim aracı, matematikte bilhassa geometri hususlarında zorluk çeken diskalkuli teşhisli öğrencilere umut oldu. Proje, soyut kavramların anlaşılmasını kolaylaştırmayı amaçlıyor.
Proje kapsamında 5. sınıf matematik müfredatına uygun PDF içerikler, örnek sorular ve tahliller yapay zekaya yüklenerek eğitim malzemeleri oluşturulan ChatGPT altyapısıyla geliştirilen model, gelen karşılıkları öğrenci yanılgılarına nazaran düzenliyor ve doğruluk oranını artırıyor. Başlangıçta 20 soruda 12 hakikat yanıt veren model, son testlerde 18 gerçek cevaba ulaşarak yüzde 80 muvaffakiyet oranına çıktı.
Diskalkuli yaşayan öğrencilerin en çok zorlandığı bahislerin başında yanlışsız, hakikat kesimi, ışın, paralel ve kesişen doğrular üzere geometrik kavramlar geldiğini belirten danışman öğretmen Aycan, Bu ihtiyaçtan yola çıkılarak geliştirilen GörselMathGPT’in, görselleştirme teknikleriyle bu kavramların daha anlaşılır hale getirilmesini sağlayacaklarını söyledi. Proje danışmanı Aycan, “Geliştirdiğimiz yapay zeka programı olan GörselMathGPT ile 5. sınıf öğrencilerinin temel geometrik kavramları anlamakta yaşadıkları zorlukları tespit ettik. Bu doğrultuda, öğrencilerimizi görsel zeka ile destekleyen bir yapay zeka aracı geliştirdik. Bugün, bu program aracılığıyla öğrencilerin temel geometrik kavramları daha somut hale getirerek anlamalarına yardımcı olmaya çalıştık. Geliştirdiğimiz bu program sayesinde öğrenciler, belirlenen kavramları görsel zeka dayanaklı yapay zeka yardımıyla daha kolay kavrayabildi. Şu anda programımız sadece 5. sınıf matematik hususlarını kapsıyor. Lakin bu yapay zeka modelini geliştirerek öbür sınıf düzeylerine de uyarlayabileceğimizi düşünüyoruz ve bu istikametteki çalışmalarımıza devam ediyoruz” dedi.
Projeyi hazırlayan 5. sınıf öğrencilerinden Zeynep Okan ise “Ben Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Ortaokulunda tahsil görüyorum. 5. sınıf öğrencisiyim. Projemizin ismi GörselMathGPT. Bu proje, diskalkuli yaşayan öğrenciler için yapay zeka dayanaklı bir görselleştirme aracı olarak tasarlandı. Diskalkuli, bireylerin matematiksel kavramları anlamakta zorlandığı ve bu nedenle akademik muvaffakiyetlerinin olumsuz etkilendiği bir öğrenme güçlüğüdür. Bu tıp öğrenciler için soyut kavramları somutlaştıran alternatif öğretim yollarına muhtaçlık duyulmaktadır. Projemizin emeli, Fatih Sultan Mehmet İmam Hatip Ortaokulunda diskalkuli yaşayan öğrencilerin matematiksel kavramları daha âlâ kavrayabilmesi için yapay zeka takviyeli bir görselleştirme sistemi geliştirmektir. Üç boyutlu görseller kullanmayarak, öğrencilerin iki boyutlu çizimleri daha kolay algılamalarını hedefledik” tabirlerini kullandı.
Reklamdır
